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良好的小学数学教育可以培养和提升学生的数学思维、数学情感、逻辑推理能力。新课程改革下,数学教育要求教师与学生共同参与,一起探讨,更加注重学生的学习过程。本文通过分析小学数学实行有效教学策略的现状,并对小学教学的有效性进行研究,探索出一套行之有效的教学方法,以提高小学数学的教学效率和教学质量。
新课程改革背景下的小学数学教学研究
【摘 要】
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良好的小学数学教育可以培养和提升学生的数学思维、数学情感、逻辑推理能力。新课程改革下,数学教育要求教师与学生共同参与,一起探讨,更加注重学生的学习过程。本文通过分
【机 构】
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临沭县曹庄镇华侨完小
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2017年6期
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