高中历史有效教学讨论浅析

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cqt19900112
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中历史教学中,要使课堂讨论有效,得做到:有明确的目标;有充分的准备;充分发挥学生主体作用;
其他文献
21世纪是科学技术迅猛发展的时代,随着经济的急速发展,知识信息与日俱增,英语作为国际性语言的地位日益突出。但在农村,由于经济不发达,学生知识面狭窄,教学设施不齐备等因素,让教师
一直以来,在农村的初中英语教学中,教师面临着很大的困惑:教师教得很辛苦,学生学得很痛苦。学生的进步与教师的期望值存在着很大落差,事倍而功半,这是我们面临的尴尬。“磨刀不误砍
在初中学英语教学实践中,如何提高初三复习课的有效性往往是仁者见仁,智者见智。笔者认为最终的目的都要实现复习的有效性,因此复习课的设计显得尤为重要;针对学生学情,制定日常提
任务型教学法以任务组织教学,在任务履行的过程中,以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式,充分发挥学习者自身的认知能力,调动他们已有的目的语资源,在实践中认知、感知、应用
体验教育既应注重教育活动的形式与过程,更注重少年儿童这一实践主体的内心体验。它要求少年儿童用“心”去体验,用“心”去感悟,引导他们在体验中把教育要求内化为品质,外显为行
在体育教学中,激发学生学习兴趣是至关重要的。本文分析了体育教学中影响学生学习欲望的因素以及在体育教学中消除不利因素的策略,并提出了建议。
随着全国各地陆续实施新课标改革以来,教师们开始积极探索新的教学方法以响应新课标理念。如何打造高效的初中语文课堂是众多初中语文教师努力探索的问题之一。本文将在新课标
近年来,伴随着我国经济、社会的高速发展,素质教育的理念不断的深入人心。众所周知,数学有着极强的逻辑性,然而小学数学是学习数学的最初阶段,它对以后数学相关理论的学习发挥着自
在中学阶段对学生学英语能力的培养是非常重要的。对农村中学而言,在现有的条件下通过课堂教学,培养学生学英语的能力,其关键在于有一个活跃的课堂气氛,激发学习兴趣。运用启发式
在提倡素质教育的今天,除了让学生掌握重要知识内容,同时要重视对学生素质的培养,其中德育教育便是重要组成部分。高中语文是学生高中学习阶段最重要的学科。语文学科的特性,以及