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结合浙江工商大学在推行"读写议"教学活动中存在的问题,提出在"读写议"教学活动中应体现的连续培养理念,以及具体的操作方法,希望"读写议"活动能更好地为培养和提高学生综合素质服务.
高校文科专业“读写议”教学活动中的连续培养理念
【摘 要】
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结合浙江工商大学在推行"读写议"教学活动中存在的问题,提出在"读写议"教学活动中应体现的连续培养理念,以及具体的操作方法,希望"读写议"活动能更好地为培养和提高学生综合
【机 构】
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浙江工商大学经济与管理学院
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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