【摘 要】
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提高质量是当前我国医学教育工作的主题和目标,文章以美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)David Geffen医学院为例,对美国医学人才培养模式进行了研究,并以之为鉴,提出加强医教协同
【机 构】
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天津中医药大学中西医结合学院;天津中医药大学中医药研究院,天津301617
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提高质量是当前我国医学教育工作的主题和目标,文章以美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)David Geffen医学院为例,对美国医学人才培养模式进行了研究,并以之为鉴,提出加强医教协同引导下的课程整合、教学管理体系和教师团队建设,激发学生学习动力,利于提高我国医学教育质量,培养出适应社会发展需要的合格医学人才.
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