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摘要：对舞蹈进行划分时通常都会以其种类为依据，是根据一定的目的和想法来决定选择。当中，依据舞蹈形象的塑造和现实社会生活的特点来说，可以将舞蹈分成戏剧性舞蹈、叙事性舞蹈以及抒情性舞蹈三种。在这些种类的舞蹈当中，情节是必不可少的组成部分，可以说情节在舞蹈作品中有着十分重要的作用，本文就对舞蹈作品中的情节进行了分析和研究。
关键词：舞蹈作品；情节；作用；分析
中图分类号：J702 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2017）06-0134-03
在舞蹈作品中离不开情节，可以说情节是组成和叙述舞蹈内容的一个重要部分。所以，将情节当作舞蹈的内容点，对其进行巧妙的构思和设计，不仅可以让舞蹈的内容更加生动，还可以将舞蹈的主题内容和情感准确地表达出来。在舞蹈中情节作为内容点的主要作用就是对舞蹈中所涉及到的人与人、人与物之间的关系加以说明并表现，情节作为舞蹈结构的连接线，掌控着舞蹈的开头、发展、高潮和结局。它既是叙事性舞蹈作品的重要构成部分之一，也抒情性舞蹈情感体现的重要内容之一。因此，情节与舞蹈作品息息相关，没有了情节的舞蹈就难以打动人心，体现其内在的情感。
一、舞蹈中情节的概述
把情节这个词整体拆分开来就是“情与节”。这里的“情”不是指的情感，而是指细节、情况，它所描述的是事件发生的具体过程。而“节”的实质就是片段的连接，它所描述的是时间的长短和作品的个体性。它更加短小，被情节所包裹着，但又可以是独立的“点”。而将二者连接起来就是情节，情节就是把一些细小、短小的情况来进行连接，从而构成整个事件的发展与变化。情节在字典中的意思是事情的变化及过程。而事情的变化和过程则是我们在生活中、身体上细小的改变而体现的，都是在“演绎”着每一个个体生命的情节，如恋爱、吵架、结婚、离别等等。而当中所发生的细小的是改变也都是让人感动、回味的各个情节。有生活，才有人事，有人事才会有“事情”。所发生的事情越是有着特殊的意义，则会越让其中的情节凸显出来，变得活跃而鲜明，而某一个难忘动人的“情节”也可能引出了整个事情记忆线和情感基调。在文艺创作的过程中融入情节就是将生活事件融入到其中。情节是作品整个叙事的变化过程，采用一些详细的时间、微妙的插曲以及特殊的行为等方式，将其进行连接从而使作品从开始到高潮再到结束，是作品逐渐推进的一个过程。它是对框架、事件构成而论的一个专用名词。高尔基曾经说过：“情节，也就是人物之间的联系、同情、矛盾、反感等相互不一的性格、典型的成长和构成的历史。”它来自于生活，在经过艺术创作及锤炼后，通过丰富的想象力进行的艺术再创造，让情节能够服务于作品。虽然艺术的种类有很多种，都有着其独特的魅力和特点，尽管形式和载体不同，但是在本质上来讲情节的构成与作品的特点都是相通的。
二、情节在不同舞蹈中的面貌
在叙事性的舞蹈和舞剧中，要求的是要有相应的人物形象以及完整的故事内容。它最为主要的特点就是通过对题材的选择把握和结构，来对故事中的人物性格进行刻画，以凸顯出故事中的矛盾冲突，以及事件的演变过程所构成的情节来塑造人物的，以充分将作品的主要内容展现出来。作品的主要结构构成就是开端、发展、高潮到结尾，将其连贯起来就是情节的构成过程，如果没有巧妙合理的情节安排，就不会使人物性格特点表现得更为突出、鲜明。但情节又不能胡编乱造，而且也不能把与其无关的一些人或物的情节强加在作品当中，这就要求舞蹈要有一定的叙事能力。例如《红河谷-序》就是比较优秀的叙事性舞蹈作品，此作品的主题思想所表现的是藏族人民与红军亲如一家，将抒情和叙事相结合，表达了藏族人民真挚、纯朴、善良，和红军相亲相爱，而且能够希望战争早日结束，向往美好明天的思想感情。舞蹈演员在表现时由内心散发出的情感、将声音呐喊出来，加上音乐节奏的加强，在灯光的衬托下将舞蹈推向了高潮。藏族阿爸与其它的演员一同激情热舞，与小红军的形象形成鲜明的对比，将其衬托出来，小红军简单的一个敬礼表达出他内心的激动和对藏族人民的感激之情。然后小红军与阿爸以及其它演员也一同舞动起来，这种浓烈而又饱满的情感更加进一步的凸显了团结美好的和谐氛围，也表现出了他们都希望能够战争早日结束，都希望明天可以更加美好！因此，在舞蹈作品创作的过程中一定要有情节的融入，将情节作为舞蹈的支撑，从而使作品更加的形象生动，震撼人心，用赋予饱满的情感来打动舞者、打动观众。
相对来说，抒情性舞蹈在表现手法上更加注重的是写意，对外在形式的创造也较为注重。如动作整体整齐一致的优美性，舞段的优美与流畅等。在此种舞蹈中对故事情节很难详细的展现，即使有情节也总是不能表现到极致。它所注重的不是事件的情节，而是情节之外情感的抒发。它的结构方式通常是将舞蹈的动作节奏相互对比，以此来描绘出舞者不同的思想感情。例如，《归芳》这一抒情性舞蹈来说，浮云满空流散，流沙滚滚飘荡，在马头琴旋律的带动下牧歌飘扬在沙化草原的上空，来充分表现出蒙族儿女对绿色草原回归的渴望，对绿色家园回归的畅想……在进行作品创作时，考虑到现在草原沙化严重，充分体现出草原儿女对绿色草原回归的渴望，以此为主题来进行的编排。首先在作品的第一段中塑造出了蒙族兄弟步履艰辛的穿梭在沙化草原当中。其次，在第二段中通过互帮互助与环境的对抗来凸显出蒙族兄弟的本性与气节，在这片失去绿色的草原不怕艰辛、努力奋斗。最后，在第三段中通过表现他们在不断恶化环境下的沉郁和坚强来再次体现出他们对绿色草原的渴望。作品的最后展现了沙化与绿色所给我们带来的不同的影响，也表现出了绿色对草原儿女生命存在的重要性。
他们在心中无数次的呼唤，对绿色草原回归的希冀，然后舞者们翻滚出一层层绿浪。通过绿色来向人们展现出草原的优美，将人们带入到那令人心旷神怡，有着青草味道的大草原中，唱响那动人的草原之歌，将蒙族歌曲向草原深处一泻千里，歌声回荡在每个人的耳边、心中，体会到浓浓的乡情和惆怅……
三、情节在舞蹈语言构成中的作用 舞蹈创作的主要表现手段就是舞蹈语言。对人物形象进行塑造、对人物的行为及所处环境进行描绘、表现人物的情感和思想等，都与舞蹈语言的不同表现功能有着紧密的联系，也可以说舞蹈作用就是用舞蹈语言为主体建造起来的客观审美实体。下面分别从节奏、动作以及构图等三方面来对情节在舞蹈作品中的作用进行分析。
（一）动作。舞蹈动作是通过提炼组织，与节奏相结合，将人体动作进行美化，体现出动作的优美。通过舞段、语汇来构成整部舞蹈作品。根据情节的内容需要，需要编者对动作进行创造，用身体的感知来对动作进行提炼和安排。在舞蹈动作中情节有着非常重要的主导作用。如果动作安排得好，那么人物情感的表达和性格的刻画就会很生动到位，才可以给观众留下深刻的印象。所以说动作离不开情节的表现，只有将含有情感的动作充分表现出来，才可以给人美的享受和体味。例如舞蹈《酥香》，在对打打酥油进行表现时，需要两手握住木柄，然后靠手臂、腰撑起全身力气，压“甲洛”下沉，使之与桶底碰触，松手，让其在浮力的作用下缓缓上升，如此反复操作，才可以将酥油提纯。实际上这个动作是非常累的，既单调又枯燥，但在看到“啊加拉”在做时是如此的轻松、愉悦，就是因为他们给这一劳动插上了歌舞的翅膀，增添了艺术色彩。当“甲洛”被推至桶底时，奶液哗哗哗的响声贯彻桶底，他们也随之舞动起来，就像伴随着音乐的节奏，边劳动边舞动。也正是有了着情节的融入，所以才展现出了他们对劳动的热爱，展现了他们打油欢快愉悦的心情，让人印象深刻。
（二）节奏。舞蹈中的节奏是依據舞蹈作品的层次结构和语言来设定的。舞蹈中节奏的快慢、强弱等不仅可以体现出舞者的情感，而且也可以表现出对生活规律的安排，通过节奏来与人的情感相结合。随着人物周围不同事情的发生，节奏也会产生变化。如说话的语气、呼吸以及步伐等。例如，舞剧《雷和雨》中，按照文本中的情节来表现，因人物性格存在着不同，所以在节奏上也会有所不同。作品中的周萍从开始到结束其都以稳重为主，因此对其形象的描绘上采用了大线条的流畅以及连续性，柔缓的将其性格节奏展现出来。而周冲的性格较为开朗，因此节奏也就相对较为轻快，以6/8拍和3/4拍为主，来展现了他活泼开朗的性格。又如：当繁漪与周萍面对时，周萍对感情的不忠让繁漪感到反感和痛苦，繁漪来回踱着步子，动作的加强激烈，体现了他无法自拔，而周萍从沉默到步伐的转变也使节奏改变，更加鲜明的将人物的性格表现出来。
（三）构图。舞蹈作品的有机组成部分和主要表现形式之一就是舞蹈构图。舞蹈构图是通过对现实生活的观察、概述、加工以及提炼后的创作，是情节的“服务员”。不论舞者发生怎样的变化和改变，其都受到情节的约束，如果没有情节，只是依靠单一队形的转变，舞蹈动作的优美性是不能够引起人们兴趣的，也不会给人以深刻的印象。舞者只有将表现力、动作强度、舞姿以及心灵形成统一的整体，才可以给人以触动，产生心灵上的共鸣，引人深思和遐想。例如《红河谷-序》的第一段舞中，用S型来表现出大山的绵延与险恶，第二段用流动性来表现出急流，第三段用集中散开在集中再到最后的满天星形状将作品推向了高潮，让人们感到视觉冲击，充分体现出作品所要表达的内容和情感，让人回味无穷。
四、总结
舞蹈作品不是通过语言描述就可以体会到的，需要人物的行为、动作以及故事的发展经过来展现。所以，就需要在舞蹈作品创作时讲过情节进行充分的设定，让人们可以感受到舞蹈的充实，体会有血有肉的人物性格，让观众能够随着舞蹈的此起彼伏而产生共鸣，从而感受作品的魅力和意义。
参考文献：
[1]李穆迪. 论“表情”在舞蹈表演中的意义[J]. 当代音乐，2016，（22）：79-80.
[2]何世飞. 舞蹈作品创作中的动作结构分析[J]. 大众文艺，2016，（17）：177.
[3]赵璐. 从中国古典舞作品中分析音乐对舞蹈创作的影响[J]. 当代教育实践与教学研究，2016，（05）：108.
[4]崔琰. 舞蹈作品中典型细节的艺术分析[J]. 大舞台，2015，（02）：196-197.
[5]彭冠兰. 舞蹈作品分析在舞蹈编导教学中的作用[J]. 艺术教育，2013，（03）：104-105.
[6]易小迪. 舞蹈作品中的技巧分析[J]. 大舞台，2012，（11）：91-92.
关键词：舞蹈作品；情节；作用；分析
中图分类号：J702 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2017）06-0134-03
在舞蹈作品中离不开情节，可以说情节是组成和叙述舞蹈内容的一个重要部分。所以，将情节当作舞蹈的内容点，对其进行巧妙的构思和设计，不仅可以让舞蹈的内容更加生动，还可以将舞蹈的主题内容和情感准确地表达出来。在舞蹈中情节作为内容点的主要作用就是对舞蹈中所涉及到的人与人、人与物之间的关系加以说明并表现，情节作为舞蹈结构的连接线，掌控着舞蹈的开头、发展、高潮和结局。它既是叙事性舞蹈作品的重要构成部分之一，也抒情性舞蹈情感体现的重要内容之一。因此，情节与舞蹈作品息息相关，没有了情节的舞蹈就难以打动人心，体现其内在的情感。
一、舞蹈中情节的概述
把情节这个词整体拆分开来就是“情与节”。这里的“情”不是指的情感，而是指细节、情况，它所描述的是事件发生的具体过程。而“节”的实质就是片段的连接，它所描述的是时间的长短和作品的个体性。它更加短小，被情节所包裹着，但又可以是独立的“点”。而将二者连接起来就是情节，情节就是把一些细小、短小的情况来进行连接，从而构成整个事件的发展与变化。情节在字典中的意思是事情的变化及过程。而事情的变化和过程则是我们在生活中、身体上细小的改变而体现的，都是在“演绎”着每一个个体生命的情节，如恋爱、吵架、结婚、离别等等。而当中所发生的细小的是改变也都是让人感动、回味的各个情节。有生活，才有人事，有人事才会有“事情”。所发生的事情越是有着特殊的意义，则会越让其中的情节凸显出来，变得活跃而鲜明，而某一个难忘动人的“情节”也可能引出了整个事情记忆线和情感基调。在文艺创作的过程中融入情节就是将生活事件融入到其中。情节是作品整个叙事的变化过程，采用一些详细的时间、微妙的插曲以及特殊的行为等方式，将其进行连接从而使作品从开始到高潮再到结束，是作品逐渐推进的一个过程。它是对框架、事件构成而论的一个专用名词。高尔基曾经说过：“情节，也就是人物之间的联系、同情、矛盾、反感等相互不一的性格、典型的成长和构成的历史。”它来自于生活，在经过艺术创作及锤炼后，通过丰富的想象力进行的艺术再创造，让情节能够服务于作品。虽然艺术的种类有很多种，都有着其独特的魅力和特点，尽管形式和载体不同，但是在本质上来讲情节的构成与作品的特点都是相通的。
二、情节在不同舞蹈中的面貌
在叙事性的舞蹈和舞剧中，要求的是要有相应的人物形象以及完整的故事内容。它最为主要的特点就是通过对题材的选择把握和结构，来对故事中的人物性格进行刻画，以凸顯出故事中的矛盾冲突，以及事件的演变过程所构成的情节来塑造人物的，以充分将作品的主要内容展现出来。作品的主要结构构成就是开端、发展、高潮到结尾，将其连贯起来就是情节的构成过程，如果没有巧妙合理的情节安排，就不会使人物性格特点表现得更为突出、鲜明。但情节又不能胡编乱造，而且也不能把与其无关的一些人或物的情节强加在作品当中，这就要求舞蹈要有一定的叙事能力。例如《红河谷-序》就是比较优秀的叙事性舞蹈作品，此作品的主题思想所表现的是藏族人民与红军亲如一家，将抒情和叙事相结合，表达了藏族人民真挚、纯朴、善良，和红军相亲相爱，而且能够希望战争早日结束，向往美好明天的思想感情。舞蹈演员在表现时由内心散发出的情感、将声音呐喊出来，加上音乐节奏的加强，在灯光的衬托下将舞蹈推向了高潮。藏族阿爸与其它的演员一同激情热舞，与小红军的形象形成鲜明的对比，将其衬托出来，小红军简单的一个敬礼表达出他内心的激动和对藏族人民的感激之情。然后小红军与阿爸以及其它演员也一同舞动起来，这种浓烈而又饱满的情感更加进一步的凸显了团结美好的和谐氛围，也表现出了他们都希望能够战争早日结束，都希望明天可以更加美好！因此，在舞蹈作品创作的过程中一定要有情节的融入，将情节作为舞蹈的支撑，从而使作品更加的形象生动，震撼人心，用赋予饱满的情感来打动舞者、打动观众。
相对来说，抒情性舞蹈在表现手法上更加注重的是写意，对外在形式的创造也较为注重。如动作整体整齐一致的优美性，舞段的优美与流畅等。在此种舞蹈中对故事情节很难详细的展现，即使有情节也总是不能表现到极致。它所注重的不是事件的情节，而是情节之外情感的抒发。它的结构方式通常是将舞蹈的动作节奏相互对比，以此来描绘出舞者不同的思想感情。例如，《归芳》这一抒情性舞蹈来说，浮云满空流散，流沙滚滚飘荡，在马头琴旋律的带动下牧歌飘扬在沙化草原的上空，来充分表现出蒙族儿女对绿色草原回归的渴望，对绿色家园回归的畅想……在进行作品创作时，考虑到现在草原沙化严重，充分体现出草原儿女对绿色草原回归的渴望，以此为主题来进行的编排。首先在作品的第一段中塑造出了蒙族兄弟步履艰辛的穿梭在沙化草原当中。其次，在第二段中通过互帮互助与环境的对抗来凸显出蒙族兄弟的本性与气节，在这片失去绿色的草原不怕艰辛、努力奋斗。最后，在第三段中通过表现他们在不断恶化环境下的沉郁和坚强来再次体现出他们对绿色草原的渴望。作品的最后展现了沙化与绿色所给我们带来的不同的影响，也表现出了绿色对草原儿女生命存在的重要性。
他们在心中无数次的呼唤，对绿色草原回归的希冀，然后舞者们翻滚出一层层绿浪。通过绿色来向人们展现出草原的优美，将人们带入到那令人心旷神怡，有着青草味道的大草原中，唱响那动人的草原之歌，将蒙族歌曲向草原深处一泻千里，歌声回荡在每个人的耳边、心中，体会到浓浓的乡情和惆怅……
三、情节在舞蹈语言构成中的作用 舞蹈创作的主要表现手段就是舞蹈语言。对人物形象进行塑造、对人物的行为及所处环境进行描绘、表现人物的情感和思想等，都与舞蹈语言的不同表现功能有着紧密的联系，也可以说舞蹈作用就是用舞蹈语言为主体建造起来的客观审美实体。下面分别从节奏、动作以及构图等三方面来对情节在舞蹈作品中的作用进行分析。
（一）动作。舞蹈动作是通过提炼组织，与节奏相结合，将人体动作进行美化，体现出动作的优美。通过舞段、语汇来构成整部舞蹈作品。根据情节的内容需要，需要编者对动作进行创造，用身体的感知来对动作进行提炼和安排。在舞蹈动作中情节有着非常重要的主导作用。如果动作安排得好，那么人物情感的表达和性格的刻画就会很生动到位，才可以给观众留下深刻的印象。所以说动作离不开情节的表现，只有将含有情感的动作充分表现出来，才可以给人美的享受和体味。例如舞蹈《酥香》，在对打打酥油进行表现时，需要两手握住木柄，然后靠手臂、腰撑起全身力气，压“甲洛”下沉，使之与桶底碰触，松手，让其在浮力的作用下缓缓上升，如此反复操作，才可以将酥油提纯。实际上这个动作是非常累的，既单调又枯燥，但在看到“啊加拉”在做时是如此的轻松、愉悦，就是因为他们给这一劳动插上了歌舞的翅膀，增添了艺术色彩。当“甲洛”被推至桶底时，奶液哗哗哗的响声贯彻桶底，他们也随之舞动起来，就像伴随着音乐的节奏，边劳动边舞动。也正是有了着情节的融入，所以才展现出了他们对劳动的热爱，展现了他们打油欢快愉悦的心情，让人印象深刻。
（二）节奏。舞蹈中的节奏是依據舞蹈作品的层次结构和语言来设定的。舞蹈中节奏的快慢、强弱等不仅可以体现出舞者的情感，而且也可以表现出对生活规律的安排，通过节奏来与人的情感相结合。随着人物周围不同事情的发生，节奏也会产生变化。如说话的语气、呼吸以及步伐等。例如，舞剧《雷和雨》中，按照文本中的情节来表现，因人物性格存在着不同，所以在节奏上也会有所不同。作品中的周萍从开始到结束其都以稳重为主，因此对其形象的描绘上采用了大线条的流畅以及连续性，柔缓的将其性格节奏展现出来。而周冲的性格较为开朗，因此节奏也就相对较为轻快，以6/8拍和3/4拍为主，来展现了他活泼开朗的性格。又如：当繁漪与周萍面对时，周萍对感情的不忠让繁漪感到反感和痛苦，繁漪来回踱着步子，动作的加强激烈，体现了他无法自拔，而周萍从沉默到步伐的转变也使节奏改变，更加鲜明的将人物的性格表现出来。
（三）构图。舞蹈作品的有机组成部分和主要表现形式之一就是舞蹈构图。舞蹈构图是通过对现实生活的观察、概述、加工以及提炼后的创作，是情节的“服务员”。不论舞者发生怎样的变化和改变，其都受到情节的约束，如果没有情节，只是依靠单一队形的转变，舞蹈动作的优美性是不能够引起人们兴趣的，也不会给人以深刻的印象。舞者只有将表现力、动作强度、舞姿以及心灵形成统一的整体，才可以给人以触动，产生心灵上的共鸣，引人深思和遐想。例如《红河谷-序》的第一段舞中，用S型来表现出大山的绵延与险恶，第二段用流动性来表现出急流，第三段用集中散开在集中再到最后的满天星形状将作品推向了高潮，让人们感到视觉冲击，充分体现出作品所要表达的内容和情感，让人回味无穷。
四、总结
舞蹈作品不是通过语言描述就可以体会到的，需要人物的行为、动作以及故事的发展经过来展现。所以，就需要在舞蹈作品创作时讲过情节进行充分的设定，让人们可以感受到舞蹈的充实，体会有血有肉的人物性格，让观众能够随着舞蹈的此起彼伏而产生共鸣，从而感受作品的魅力和意义。
参考文献：
[1]李穆迪. 论“表情”在舞蹈表演中的意义[J]. 当代音乐，2016，（22）：79-80.
[2]何世飞. 舞蹈作品创作中的动作结构分析[J]. 大众文艺，2016，（17）：177.
[3]赵璐. 从中国古典舞作品中分析音乐对舞蹈创作的影响[J]. 当代教育实践与教学研究，2016，（05）：108.
[4]崔琰. 舞蹈作品中典型细节的艺术分析[J]. 大舞台，2015，（02）：196-197.
[5]彭冠兰. 舞蹈作品分析在舞蹈编导教学中的作用[J]. 艺术教育，2013，（03）：104-105.
[6]易小迪. 舞蹈作品中的技巧分析[J]. 大舞台，2012，（11）：91-92.