高职电工电子与高中物理课程衔接研究

来源 :中国电力教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wubaishan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高等职业教育中,电工电子技术是许多专业的基础课程。但目前在课程教学中存在一些问题,学生的学习效果不理想。高职生在高中阶段的物理学习和进入高职阶段的电工电子学习有一定的相关程度,分析了当前教学中的主要问题,并结合近年来实践教学经验,对电工电子与高中物理课程衔接问题进行了研究,提出了一些教学的新思路。
其他文献
文章从潜心组织课堂内容、精心设计课堂情景、用心体会学生需求三个方面,结合作者课堂教学的经验和教训,给出了与课堂教学组织和实施相关的一些具体做法,尤其强调老师强烈的
随着信息科学与技术的迅猛发展和进步,多媒体科学技术开始走进了高职院校教学课堂,成为了各科目教师进行教学活动的有效教学方式之一。通过多媒体技术的渗透,不但能丰富教学
汉语是中华民族的通用语言,虽然新疆少数民族都有自己的民族语言,但是随着社会、经济的发展,走出新疆、与汉族接触的机会越来越多,不会汉语就不能与别人进行交流。为使新疆地
随着中医在国际上的影响加深,中医与世界医学,尤其是中西医交流程度的推进,想要让世界更多的国家了解中医的科学性和有用性,使中医在国际医学中走得更深,就需要重视中医双语教学中
所谓完美主义情结是指在英语教学中学生不敢也不愿积极参与到课堂活动中,由此使得整个课堂气氛紧张,学生的积极性下降,学生无法在课堂上充分高效的参与课堂活动,课堂教学效果也不
“集体互助式教研”活动是一种非常有效,能不断激发教师学习兴趣,提升教师专业能力和增加教研组团队凝聚力的方法。本文针对教研过程中出现的某些问题,简析了“集体互助式”教研
方法:从中国知网期刊数据库中查阅相关资料,对近年来《经络腧穴学》教学体会及改革的研究概况进行综合叙述及讨论。目的:收集前辈同行们多年在教学过程中总结、改革、创新出来的
项目教学法以项目为载体,以学生在完成任务的过程中发现,解决问题,提高技能为目的,是一种以学生为中心的教学方法。教师在教学实施中起到引导和协助的作用。实施项目教学过程中,完
“电力电子分析与设计”介绍了以MOSFET、IGBT为功率器件的现代电力电子电路分析和设计方法,着重讲授DC/DC和DC/AC这两种变换的理论和实践。分析了电力电子技术的教学现状,介绍
基于CDIO工程教育理念,对“信号与系统”课程进行创新性教学,重点讲解能够让学生实践的理论内容,并精挑细选4次课外作业来培养学生的实践能力。实际经验表明,该教学方法取得