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本研究通过实践探索,构建了以学生学习成果为导向的朋辈式教学模式。该模式促进了学生自我教育、自我管理、自我服务、共同提高。以学生学习成果为导向进行教学评价,通过横向比较得出以学生为中心的朋辈式教学模式的优势。
学生学习成果导向下朋辈式教学模式的研究与实践
【摘 要】
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本研究通过实践探索,构建了以学生学习成果为导向的朋辈式教学模式。该模式促进了学生自我教育、自我管理、自我服务、共同提高。以学生学习成果为导向进行教学评价,通过横向
【机 构】
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广东岭南职业技术学院
【出 处】
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循证护理
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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广东省高职教育医药卫生专业教学指导委员会2017年度教学改革课题项目,编号:20171078
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