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文字表达能力是学生需要具备的一项重要的语文素养和技能。学生可以通过作文表达自己的内心情感,但目前,高中生的作文缺乏真情实感,且内容老旧,套路现象严重,究其原因,他们缺乏生活。教师在教学中应引导学生观察生活,对身边生活进行思考,以此提高写作兴趣,扩大作文內容,提高写作能力。
将生活化思维引入高中作文教学
【摘 要】
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文字表达能力是学生需要具备的一项重要的语文素养和技能。学生可以通过作文表达自己的内心情感,但目前,高中生的作文缺乏真情实感,且内容老旧,套路现象严重,究其原因,他们缺
【机 构】
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四川省简阳中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2018年9期
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