化学探究性学习链的思考与建构

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化学探究性学习链是在解决探究性学习问题之前,在学习者头脑中假设出现的这一学习过程顺利完成的总体构想。构建化学探究性学习链,有助于实现化学探究性学习的连贯性、完整性,提高探究性学习的实效性;有助于充分发挥学生在化学探究性学习中的主动性,并优化其智能结构,为学生的终身发展奠定成功的基石。构建化学探究性学习链,应注意多样性原则、渐进性原则、目标性原则、并用性原则。 The chemistry inquiry learning chain is the general idea of ​​the successful completion of this learning process which is assumed in the learner’s mind before the inquiry learning problem is solved. Constructing a chemistry inquiry learning chain helps to achieve the consistency and completeness of chemistry inquiry learning and enhance the effectiveness of inquiry learning. It also helps to give full play to students’ initiative in chemistry inquiry learning and optimize their intelligence Structure, laid the foundation stone for the success of students’ life. The construction of chemical inquiry learning chain should pay attention to the principle of diversity, the principle of gradualness, the principle of purpose and the principle of usability.
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