论文部分内容阅读
在社会信息化和经济全球化的背景下,双语教学已成为我国高等教育发展与改革的必然趋势。在理论研究和实践应用上均处于初级阶段的我国高职院校的双语教学,如何构建人才培养体系、提升双语教学质量、提高学生综合职业能力,已成为高职双语教学实施和改革必须探讨与研究的重要课题。本文结合重庆重庆工程学院报关与国际货运专业的实践经验,重点研究了高职双语教学人才培养与体系建设中的突出问题,并给出了相应的对策建议。