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病理生理学是连接基础医学与临床医学的桥梁学科,其学科特点决定了病理生理学教学既要坚持基础医学严谨的学科精神,又要结合临床最新进展开展临床思维培养。本文探讨互联网技术参与病理生理学教学带来的机遇与挑战。
基于问卷星的“互联网+”混合式教学法在病理生理学教学中的应用
【摘 要】
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病理生理学是连接基础医学与临床医学的桥梁学科,其学科特点决定了病理生理学教学既要坚持基础医学严谨的学科精神,又要结合临床最新进展开展临床思维培养。本文探讨互联网技
【机 构】
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徐州医科大学
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2020年7期
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