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在新课程理念指导下的小学数学教学将是一种综合性、趣味性、实践性和社会化交融的教学，是一种生动活泼的、自主创新的、充满生命力的教学。面对新课程的挑战，我们必须多动脑筋，多想办法，及时调整思路，转变教育观念，密切数学与实际生活的联系，使学生能顺利运用掌握新的学习方式，去更好地学习数学，理解数学和发展数学。