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目的：探讨医学类高校建立校友档案的可行性和必要性。方法：选择医学类高校学生800名，分为对照组和观察组。对照组不建立校友档案，观察组建立校友档案，分析医学类高校建立校友档案的可行性及必要性。结果：观察组学生理论考试成绩、实践考试成绩以及临床技能操作总成绩显著高于对照组(P＜0.05)。结论：医学类高校通过建立校友档案能加强高校校友之间的沟通和交流，提高自身专业技能。