“翻转课堂”在小学语文教学中的有效运用

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小学语文教学可以通过课前生动导学,强化预习效果;课中反馈互动,实现以学定教;课后巩固训练,有效拓展延伸三途径有效运用导学案,微课课频进行自主、合作探究学习,实现课堂的有效翻转。
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