【摘 要】
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本文分析了非智力因素的重要作用,然后从非智力构成要素来探究在舞蹈教学中如何利用这些非智力因素来改善教学并分析了优化学生的非智力因素的方法和途径。从而从教与学两个方
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本文分析了非智力因素的重要作用,然后从非智力构成要素来探究在舞蹈教学中如何利用这些非智力因素来改善教学并分析了优化学生的非智力因素的方法和途径。从而从教与学两个方面全面阐述了非智力因素的运用。
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