小学数学主题单元教学的整合策略分析

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dr404070578
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新时期教育现代化迈向新征程,更重视教学创新,促进学生学科核心素养的形成.在小学数学的教学中,教师可借助现代化信息设备,进行主题单元教学内容的整合,帮助学生加深学习印象、降低数学理解难度,培养他们的逻辑思维、实践意识.从而,扭转部分学生一直以来对数学学科存在的枯燥、难学等印象,使其更好的学以致用.基于此,笔者结合自身教学实践,展开对小学数学主题单元教学整合策略分析,以期培养学生良好的数学素养.
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