早晨和晚上有什么好对比的？日复一日，年复一年，每天还不是都一样吗？当然有的比！而且不比不知道，一比吓一跳。不同时期的早晚差别可大了！
　　游戏准备
　　回忆自己的日常生活情况。
　　游戏过程
　　1.走进记忆长廊。在写作前，请每位小伙伴好好回忆回忆，在整个学期中，自己的每一个早晨和晚上是怎样度过的。回忆时要多关注一些细节：早晨起床的时间，晚上睡觉的时间;早晨必須做的事，晚上必须做的事……然后再想想，放假后的每个早晨、晚上的细节。
　　请记住，回忆得越充分，习作的内容也就越具体。所以，磨刀不误砍柴工，写作前思考很重要。
　　2.列表对比清楚。接下来，请大家在下面的表格中具体填写回忆的内容：
　　填写表格时有讲究。比如：事件1填写的是“吃早餐”，那么，就要认真填写清楚自己在“学期中的早晨”是如何吃早餐的，吃些什么;在“放假时的早晨”又是怎样吃的，吃些什么。每一栏都要一一对应地填写。这样才有利于自己利用表格进行对比。
　　3.习作中比一比。万事俱备，只欠东风。这“东风”指的就是将准备好的内容写成习作。何老师有两个小提示：其一，平时对自己的生活要敏感，观察要细致，在习作中所写的对比项目也要细，细才有看头，不要囫囵吞枣;其二，注重写出感受，对比不是目的，对比后能产生一些特别的感受才是最有价值的，比如最理想的生活是什么样的、上学时和放假时的早、晚生活各应该注意些什么等。
　　何老师唠叨两句：
　　经过对比，大家会发现，不同时候的早、晚生活是大不相同的。对比之后，你对自己今后的生活是否有更为科学的安排呢？如果有，那么这篇习作就更有价值啦。
　　早晚大对比
　　毛芷灵
　　放假和平时的早、晚大不相同，让我们来作个对比吧！
　　放假时的早晨，我一醒来，就下了床，慢条斯理地穿上衣服。然后，捧起那些连我也不知道看了几遍的书看了起来。那个时候才6点50分！大约8点，爸爸起床了，他亲切地说：“该刷牙、洗脸、吃早餐了！干完这些事后，你可以去爷爷家！”我听了这话，知道马上可以去爷爷家和表妹安然玩了，就爽快地去做了。可要是平时的早晨，我得7点准时起床，刷牙、洗脸、吃早餐这三件事需要在半个小时内完成。吃完早餐，我得赶紧背上书包，坐上爸爸的车去上学。这一切，有些时候像特种部队在执行任务。
　　放假时的晚上，有时我去上围棋课，有时背《唐诗鉴赏辞典》，有时做暑假作业，有时预习第二天要做的数学题，有时还看一些书。不过，看电视是每天必做的功课，暑假一般都是9点或者10点睡觉，或者是困了就睡。平时的晚上，我必须先写作业，如果写得慢，基本上要写到8点半才能写完。如果我写得快，还要背《唐诗鉴赏辞典》，然后再看一小会儿书，9点准时上床睡觉。一切好像有谁在无声地指挥，井然有序，但有些单调。
　　比来比去，我还是希望放假和平时可以结合起来，劳逸结合，学习娱乐结合，这样才是完美的生活。