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摘 要： 数字电路课程传统的考试方式是闭卷考试，近年来通过学术研讨，教师们越来越认识到针对数字电路课程的特点，闭卷考试有着一些弊端，不利于学生真正地掌握这门课程的理论知识。由此，开卷便成了解决这一问题的一种考试方式。如何开卷才能够解决上述问题，又不会造成新的弊端，本文进行了探讨，意图找到一种更有利于考出学生对这门课程理论知识的理解能力和应用能力的考试方式。
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