【摘 要】
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<正>民国时期是我国现代大学教育从初创逐渐走向成熟的阶段,初期缺乏成熟的教学用书是困扰大学教员的一大难题。彼时一般通过两种方式解决,一是直接使用外国教材或其中文译本
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<正>民国时期是我国现代大学教育从初创逐渐走向成熟的阶段,初期缺乏成熟的教学用书是困扰大学教员的一大难题。彼时一般通过两种方式解决,一是直接使用外国教材或其中文译本,二是根据课程情况由授课教员自编讲义,而后者在文科占了多数。因此,印发和使用授课讲义在民国大学校园非常普遍,中文、历史、哲学等学科教育中尤为常
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