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我国在高等教育中设立乐器工艺专业教学研究领域,是初步形成于20世纪70年代末沈阳音乐学院的钢琴修造专业.而今,作为沈阳音乐学院音乐科技系的重要构成,已发展成为国家教育部本科专业目录下的“艺术与科技”专业,并形成了键盘乐器修造、弦乐器制作、管乐器维修等相对全面而完整的专业方向和教学体系.本文是对多年教学工作所进行的思考和探索.