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当前，随着应试教育向素质教育转轨，语文教学的要求越来越侧重对学生能力的考查。语文课堂上教师的少讲、精讲、精练，逐渐成为亮点。语文教学应当脱离原来应考思想的严重束缚，还学生生动活泼的令人神往的语文课堂。而朗读是学好语文的法宝，本文从三方面介绍了朗读的兴趣培养。
让语文课堂“声”动起来--浅谈改进朗读教学的策略
【摘 要】
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当前，随着应试教育向素质教育转轨，语文教学的要求越来越侧重对学生能力的考查。语文课堂上教师的少讲、精讲、精练，逐渐成为亮点。语文教学应当脱离原来应考思想的严重束缚，还学
【机 构】
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河北省保定市蠡县万安镇中学
【出 处】
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东方文化周刊
【发表日期】
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2014年10期
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