【摘 要】
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在新课改环境下，核心素养这一词汇也成为了教育热门词汇，将其渗透于德育工作中能够让其焕发出全新的生机与活力，同时也是有效落实立德树人这一根本教育任务的有效手段。为此，如何基于核心素养背景来做好高中德育创新也成为德育工作者需要思索的问题，而本文也是就此展开了研究，希望能够在创新德育策略的同时有效落实核心素养。
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在新课改环境下，核心素养这一词汇也成为了教育热门词汇，将其渗透于德育工作中能够让其焕发出全新的生机与活力，同时也是有效落实立德树人这一根本教育任务的有效手段。为此，如何基于核心素养背景来做好高中德育创新也成为德育工作者需要思索的问题，而本文也是就此展开了研究，希望能够在创新德育策略的同时有效落实核心素养。
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