【摘 要】
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一般认为农村劳动力是指农村人口中年龄在16岁以上、经常参加集体经济组织(包括乡镇企业、事业单位)和家庭副业劳务的劳动力。对于成人教育为农村劳动力转移培训服务存在的问题
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一般认为农村劳动力是指农村人口中年龄在16岁以上、经常参加集体经济组织(包括乡镇企业、事业单位)和家庭副业劳务的劳动力。对于成人教育为农村劳动力转移培训服务存在的问题与原因,主要是采用文献分析与通过统计分析相结合的方法,来达成一种客观的分析。
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思想品德课理论性较强,故有其严肃、枯燥的一面,如照本宣科,则必然出现“听者昏昏”的局面,让学生在这种“闷课”下失去学习兴趣。对于政治教师来说,最好的办法是激发学生的学习兴趣。为达到这一目的,需要教师在教学过程中创设情境,采用多种教学手段,引发学生兴趣,提高教学实效,达到教学目标。 创设情境的方法很多,我用得比较多的方法是导入法。俗话说:良好的开端,等于成功的一半。一堂课有一个引人入胜的开场,可以
化学是一门重要的基础学科,在中学教育体系中占重要的地位,不少同学认为化学知识较难掌握,成绩提高慢。与其他科目相比较,化学确实有着较为显著的特点,要针对这些特点,教会学生“如何学习化学”,这对他们学习信心的树立,成绩的提高至关重要。下面对化学教学提出自己的几点反思。 一、对教学主体的反思 在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会有“创新的火花”,教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独特的见
历史是过去和现实在永无休止地对话,是过去和现在有某种深刻联系的一门学科。在现实生活中,人们常需要“以史为鉴”、“惩前毖后,治病救人”,使“前车之覆”成为“后车之鉴”。借鉴历史的经验,可以提高人们了解过去、把握现在和科学地预见未来的能力。本文从功能、任务及价值方面探讨中学历史教育。 一、历史学科在中学素质教育中的功能 首先,中学历史教学可以使学生认识到在人类社会的科学文化发展过程存在着继
数学思维能力的实质是对问题的分析、综合、推理、应用能力,主要表现在解题的速度和质量.数学思维是人脑和数学对象相互作用并按一定的思维规律认识数学规律的过程.数学思维实质上就是数学活动中的思维.在初中数学教学中,特别是几何,三角函数变换等,想象思维能力显得尤为重要.在教学过程中必须重视数学想象思维能力的培养和训练. 一、问题想象能力的培养 数学能力的直接体现是解题的速度和质量.培养学生发现
一、做学生的良师益友 消除教师和学生之间的心理障碍,是教师帮助学生重新起飞的开始.学生往往有自卑心理,他们往往因数学成绩不理想而愧于见教师,更不会主动地向教师提问,长此以往问题就越聚越多,思想负担越来越重,学习就越困难.因此,教师要关心和理解学生,平时要常找他们交心,多给他们一点情感,通过自己的言行向学生传递亲切、理解和信任的信息,做学生的良师益友. 二、调动学生学习的自觉性
采用问卷调查法,以436名大学生为研究对象,分析了学生对教师教学质量的评价的现状,同时构建了大学生评教体系及计分方法,即学生评教模型,并为今后学生评教提供科学合理依据。
多年来,历史学科普遍不被学生重视和喜爱,原因之一是学生觉得历史是“无用的过去式”,单一的书本知识,久远的年代,纷繁复杂的历史人物和事件,让学生感到时空太远,枯燥无味,难以理解,亦不易记忆,容易产生厌学情绪,这显然不利于历史教学质量的提高。利用乡土历史进行教学是中学历史教学的一个重要组成部分,它对于提高初中生学习历史的积极性,拓宽学生的知识面,加强学生的爱国主义教育、国情教育和思想品德教育,培养学生
利用γ射线处理显性矮秆粳稻品种KL908,获得3份遗传稳定的半矮秆突变材料1042-4、1042-13和1045-7.遗传分析表明,这3份材料的半矮秆性状遗传均受隐性单基因控制.其中,控制104
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<正> In our series of 55 patients with pigmentary dispersion syndrome and pigment glaucoma we revealed: 1. Pathogenesis of pigmentary dispersion syndrome and pi