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多媒体教学多年的实践证明,它具有传统教学所无法比拟的优势.但其自身也存在着不足,即在发挥学生学习主动性方面还没有进行认真地开发.其优势还没得以充分发挥.结点网络式多媒体教学设计,能理清教学中四要素之间的关系,能充分提高教学的达成效率.
多媒体教学设计的结点网络建构方式
【摘 要】
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多媒体教学多年的实践证明,它具有传统教学所无法比拟的优势.但其自身也存在着不足,即在发挥学生学习主动性方面还没有进行认真地开发.其优势还没得以充分发挥.结点网络式多
【机 构】
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沈阳教育学院自然科学系
【出 处】
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沈阳教育学院学报
【发表日期】
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2003年4期
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