【摘 要】
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高校劳动教育课程存在以下问题:劳动教育形式陈旧,课程实施机制不健全;对劳动教育相关要素的关系处理不当;劳动教育观念滞后,视野不够开阔;劳动教育缺乏互动创新;劳动教育成果价值发挥受限。高校要将“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念融入劳动教育,有条不紊地推进劳动教育课程改革,为完成“立德树人”的使命探索新路径。
【机 构】
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湖南幼儿师范高等专科学校思政课教学部
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划课题“新时代高职院校大学生劳动教育研究”(项目编号:XJK20BGD055)。
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高校劳动教育课程存在以下问题:劳动教育形式陈旧,课程实施机制不健全;对劳动教育相关要素的关系处理不当;劳动教育观念滞后,视野不够开阔;劳动教育缺乏互动创新;劳动教育成果价值发挥受限。高校要将“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念融入劳动教育,有条不紊地推进劳动教育课程改革,为完成“立德树人”的使命探索新路径。
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