【摘 要】
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为了更好地开展临床带教,培养综合素质过硬的医学生,温州医科大学附属温岭医院耳鼻咽喉科也在不断地探索和改革教学方式。案例教学法应用成功初步确认了教学改革的显著成效[1
【机 构】
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温岭市第一人民医院耳鼻咽喉科教研室
【基金项目】
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温州医科大学高等教育教学改革与课堂教学改革研究课题(YBKG201845)。
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为了更好地开展临床带教,培养综合素质过硬的医学生,温州医科大学附属温岭医院耳鼻咽喉科也在不断地探索和改革教学方式。案例教学法应用成功初步确认了教学改革的显著成效[1]。而近年来,情景模拟教学已经逐渐应用于临床带教之中[2]。本次研究在耳鼻咽喉科见习带教中开展情景模拟教学,旨在提升医学生的临床思维能力、医患沟通能力、课堂吸收效率、学习兴趣。现报道如下。
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