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初中阶段素质教育中,英语这一学科至关重要.然而,目前所开展的初中英语教学,学生在考量知识应用价值方面存在缺陷,很难将英语文化中情感价值构建的关键要点把握,因此有必要创新、改革教育模式.本文结合核心素养培育的要求,以提高课堂教学质量与效率并帮助学生塑造有助于今后全面健康发展的关键能力、必备品格为目标,探讨了初中英语课堂教学策略,以供参考.