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近几年，师德沿着回归路径实现着实践性方面的转向。这一转向的意义重大，关乎教育要素的方方面面。从宏观来看，师爱要求我们在实践中注重营造学校爱的文化，要求教师追求爱的智慧，这是师爱的应有高度。
在文化与智慧的高度上践行师爱--基于师德实践性转向的思考
【摘 要】
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近几年，师德沿着回归路径实现着实践性方面的转向。这一转向的意义重大，关乎教育要素的方方面面。从宏观来看，师爱要求我们在实践中注重营造学校爱的文化，要求教师追求爱的智慧，这
【机 构】
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江苏如皋高等师范学校社会科学教研室
【出 处】
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教学与管理：理论版
【发表日期】
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2014年5期
【基金项目】
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该文为江苏省高校“青蓝工程”资助项目的部分研究成果
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