【机 构】
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Southwestern Institute of Physics, Chengdu 610041, People’s Republic of China
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近几年,党和国家连续出台了关于保护农民土地权益的政策,土地征收的改革措施也被不断推出,然而新闻媒体关于因土地征收产生冲突的报道屡见不鲜,引起社会持续热议。因此,研究征地冲突的内在因素,探寻农民在征地过程中权益受损机理,提出相应的改进对策,对完善我国征地制度,促进和谐社会的建设有重要意义。本文首先通过理论分析将农民土地权益束划分为显性权益束和隐性权益束,选取日照市岚山区作为研究区域,针对农民不同的土
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针对长期以来小学低年级概念化、程式化的词义教学模式,本文重点通过创设情境、拓展延伸、融情想象三个方面,并结合具体教学案例,简明阐释如何让小学低年级词义教学灵动起来