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写作是高考的重要组成部分，但因教学效果不佳，导致高考书面表达均分不理想。本文从教学的角度分析了目前高中写作教学现状及其存在的问题，提出了“一体化”英语写作教学的建议，以期提高高中英语写作教学的效果。
探索构建“一体化”的高中英语写作教学
【摘 要】
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写作是高考的重要组成部分，但因教学效果不佳，导致高考书面表达均分不理想。本文从教学的角度分析了目前高中写作教学现状及其存在的问题，提出了“一体化”英语写作教学的建议，以
【机 构】
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江苏省如皋市搬经中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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