【摘 要】
:
在“互联网+”时代下,电脑手机等数字化媒介大量涌现,字体设计受到数字化影响,动态字体设计应运而生.本文分析在传统的字体设计课程中遇到的问题,对动态字体设计在多媒介环境
论文部分内容阅读
在“互联网+”时代下,电脑手机等数字化媒介大量涌现,字体设计受到数字化影响,动态字体设计应运而生.本文分析在传统的字体设计课程中遇到的问题,对动态字体设计在多媒介环境下传播进行分析和探究,总结动态字体设计在教学改革中的意义.
其他文献
针对高校计算机程序设计类课程教学存在的问题,本文拟利用“互联网+”这一时代的特点,提出改变原有教学模式和理念的目标,合理设计教学和培养方法,提高提高课程的教学效果和
尝试在中职学校数控专业传统课程中采用翻转课堂教学模式,在运行翻转课堂教学模式的实践过程中总结翻转课堂理念的可取之处,通过借鉴和优化并深入运行到本校数控课堂中.本文
随着社会不断发展和信息技术不断进步,通过多年以来的教学总结发现,网络在大学课堂教学过程中使用得越来越普遍,特别是对于英语这种语言型的学科来说,基于课堂与网络的大学英
借用互联网络拓展课外知识面,为课堂注入新的活力;信息技术与识字教学的整合,增加课堂容量及趣味性;利用网互联网参照作用,解惑释疑,提升教学效益,是农村小学低年级语文识字
笔者一文在贵刊2001年第1期发表后,李东明老师感到很新颖,优点明显,即在教学实践中实施.通过实践,李东明老师一文在贵刊2001年第4期发表.本人感谢李东明老师对“发现法”考核
家庭经济困难学生及其困难程度的认定工作是高校资助工作的第一环节,这一环节是高校精准资助的基础性工作.认定工作是否科学、精准,影响高校精准资助工作的科学性和精准性.本
技工院校的档案管理工作具有重要意义,档案不仅真实地记述和反映院校教学管理、发展运行的轨迹,还是学校重要的信息资源.本文从当前技工院校档案管理的现状进行概括,对管理环
社会的快速发展呼吁高校培养高质量的创新应用型人才,而传统的教学模式以难以适应当前人才培养需要.本研究在分析OBE理念和翻转课堂内涵的基础上,从明确学习产出、开展教学活
行进间投篮是比赛中广泛应用的一种投篮方法,一般多在快攻或切入篮下时运用,俗称“三步上篮”。在教学中,多数同学感到“三步上篮”技术动作特别难学,尤其是跨步拿球后再上
随着新课程改革政策的贯彻落实和居民物质生活水平的提高,国民越发关注其科学文化素养的构建.英语作为一门基础性学科,是其他科目进行学习的基础和前提,在基础义务教育领域发