【摘 要】
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目的探讨带教老师在肿瘤科謇习护士临床工作中的带教方法。方法根据每一批实习护士的特点，制定完整的学习计划，耐心地进行岗前教育培训、对实践技能手把手示教、指导与患者的沟
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目的探讨带教老师在肿瘤科謇习护士临床工作中的带教方法。方法根据每一批实习护士的特点，制定完整的学习计划，耐心地进行岗前教育培训、对实践技能手把手示教、指导与患者的沟通技巧和健全实习护士管理制度。结果通过对岗前教育培训、实践技能、沟通技巧及制度管理的培养，实习护士基本掌握了肿瘤科的工作特点、注意事项、常见的操作规范和与患者良好的沟通技巧，提高了实习护士在肿瘤科临床实习的质量。结论临床护理带教质量的提高是培养高质量护理人才的关键。
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