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案例式教学法是一种动态的开放性教学模式,具有直观性、针对性和生动性等特点,在高校公共音乐课程教学中具有较强的适用性。实践应用中应注意发挥其优势,抓好选编案例、组织实施、启发引导等环节,提升教师队伍素质,加强案例库建设,以更好地实现音乐教学的目标。
公共音乐课程运用案例式教学法的几点思考
【摘 要】
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案例式教学法是一种动态的开放性教学模式,具有直观性、针对性和生动性等特点,在高校公共音乐课程教学中具有较强的适用性。实践应用中应注意发挥其优势,抓好选编案例、组织
【机 构】
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装甲兵工程学院,吉林省四平市第十四中学,
【出 处】
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艺术教育
【发表日期】
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2014年09期
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