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本文通过问卷调查,分析学生喜爱的SPOC辅助高职英语口语教学策略与教学效果的关系,为教师提供教学策略的指导,提高网络课程教学质量.
SPOC辅助高职英语口语教学策略与教学效果的关系
【摘 要】
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本文通过问卷调查,分析学生喜爱的SPOC辅助高职英语口语教学策略与教学效果的关系,为教师提供教学策略的指导,提高网络课程教学质量.
【机 构】
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北京信息职业技术学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2004年期
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