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新课程标准把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方面，《数学教学大纲》中也明确指出：“让学生学好数学，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，具有十分重要的意义。”培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务，因此，在数学课堂教学活动中，教师应注重学生良好学习习惯的培养，提高课堂学习效率。