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为提升核心竞争力和实现可持续发展，企业每年都要从高等院校接收一批大学毕业生来储备人才资源，且呈比例逐年递增、层次不断提高的趋势。这些刚参加工作的大学毕业生都要经过一、两年的见习期。由于他们在工作上处于见习阶段，没有担任重大工作责任，也没有做出突出成绩，往往被人们忽视而成为企业思想政治工作的盲区。同时，与有一定工龄的职工相比，这些处于见习期的大学毕业生有着鲜明的共同特点，即个性突出，思想活跃，工作经验不足，易受环境影响，又相对比较单纯，文化程度高，接受新事物快，处于人才资源开发的初级阶段，具有较强的可塑性和巨大的潜力，是实现企业发展战略目标的主要力量来源，他们的健康成长直接关系到企业的可持续发展。因此，当前做好企业大学毕业生见习期思想政治工作的重要性、紧迫性和现实性就显得尤为突出。
一、大学毕业生存在的倾向性思想问题不容忽视
现阶段毕业的大学生一般出生于八十年代，是在改革开放的环境中成长起来的，主要表现出以下特点：一是他们拥护党的改革开放政策，渴望国家的富强，关心企业的前途；二是他们接受过正规的系统高等教育，有一定的专业基础，朝气蓬勃，精力充沛，社交广泛；三是接受新事物较快，思想活跃，不拘泥于现状，有开拓创新意识；四是好学要强，不甘落后，积极上进。根据近年来从各部门反馈的情况来看，绝大多数大学毕业生抱着干一番事业、体现自我价值的雄心壮志来到企业，下到生产经营一线。他们不怕吃苦，认真负责，敢想敢干，他们能经过一段时间的锻炼，走过理想与现实的“磨合期”，逐渐适应了施工企业的工作环境，使自己顺利地实现从见习生向技术管理人员的角色转换。他们认为工地虽然环境艰苦，但只有扎根于此才能发挥自己的专业特长，实现自我人生价值。他们当中绝大多数逐步在施工生产和经营管理岗位上担当了主要骨干，有的还很快走上领导岗位，成为企业发展壮大的一支有生力量。与此同时，也有少数大学毕业生在见习期间存在一些倾向性思想问题，主要表现为：一是作风不够严谨，业务尚欠扎实。少数见习生自我要求不严，忽视基本功的培养与锻炼，不能顺利实现角色转换，知识面较窄，缺乏一专多能的本领。有的存在“混日子”、“随大流”和观望心态，缺乏进取精神；还有的吃苦精神不强，工作怕苦怕累，对流动艰苦的环境条件有抱怨情绪。二是工作不安心，准备跳槽离岗。新分来的大学毕业生，由于对情况估计不足，还不能完全适应环境。有的工作消极被动，常有悲观情绪流露；有的不安心本职，朝三暮四，想通过自学考研究生或公务员之路调离单位；有的则靠拉关系，走后门，千方百计想进入机关工作。三是追逐金钱实惠，价值观念偏斜。这些都应引起企业管理者的高度重视，亟待加强思想政治工作。
二、做好大学毕业生思想政治工作要正确看待优缺点
有的企业对大学毕业生见习期思想状况把握不准，有的忙于抓生产经营而忽视大学毕业生见习期的思想教育，有的认为大学毕业生在见习期发挥作用不明显而忽视了思想政治工作，对少数毕业生的错误思想和行为不能及时批评与纠正。另外，有的思想政治工作者自身素质不高，在方式方法上缺乏针对性、灵活性和艺术性，把思想政治工作与解决实际问题相脱节等。这些都影响了思想政治工作的效果和质量。面对这些新情况、新问题，企业思想政治工作者首先要正确看待大学毕业生的缺点与不足。人无完人，金无足赤。对涉世未深的见习生来说更是如此。他们由于社会阅历浅，实际工作经验不足，思想不很成熟，往往不能清楚地认识自我表现，存在着许多的缺点与不足，并且这些也一定程度上给工作带来了不良的影响。然而瑕不掩瑜。他们朝气蓬勃，思想活跃，老框框少，对传统落后的管理模式敢于开拓创新，能够创造性地开展工作。加上受过正规、系统专门的大学教育培训，有比较系统的专业理论知识，自身综合素质较高，接受新事物能力较强，适应环境变化较快，这些优点和长处是显而易见的。我们不能因为他们存在某些缺点不足就以偏概全，过分的挑剔，求全责备。一要站在新员工的角度，从他们的切身利益和需求出发，通过适当的方式，帮助他们认清自我，树立正确的人生目标，培养艰苦创业的精神，认真扎实的作风。二要发挥老同志理想信念强、理论功底深、政治经历多、光荣传统好的优势，突出言传身教，坚持有计划、有步骤地对见习期的大学毕业生进行思想政治教育。
三、做好大学毕业生思想政治工作要坚持虚实相结合
随着社会的进步和发展，大学毕业生的思想观念已从重理想向重现实方向发展，从重义务向重权利方向发展，从重集体向重个体方向发展，因此做好大学毕业生见习期思想政治工作要坚持虚实相结合，只有两者相合，才能真正做到见习生的心坎上，才能产生良好的教育效果。一是加强与他们的思想交流，了解他们的所思所想，及时掌握他们的思想动态变化，以提高思想政治工作的针对性，做到有的放矢。针对有些大学毕业生对企业发展的现状认识上的偏差，教育他们既要看到市场竞争激烈，企业在经营管理方面存在的不足是难免的，也是暂时的，也要看到国家对国有企业的重视和企业改革的不断深入，从而坚定他们对企业发展的信心。针对当中有拜金主义、利己主义等不良思想倾向，要加强对他们进行人生观、价值观教育，树立无私奉献、艰苦创业的思想。帮助他们认识到树立人生奋斗目标的重要性，志当存高远，一个人没有目标，如同在没有航标的河流上随波漂流，易陷入旋涡险滩。通过确定目标，促使他们产生积极性，引导他们最大化地发挥潜能，帮助他们更好地把握现在，准确评价自己的工作进度和质量。二是帮助他们充分认识自己，顺利适应环境。新分配来的大学毕业生易自以为是，眼高手低，好高骛远，他们往往把自己的人生目标定得很高，认为自己拥有大学文凭，刚来就要从事管理工作。而一旦要求难以兑现，便不能安心本职工作。这时，我们就要及时去帮助他们进一步认清自我，客观评价自己的工作能力、素质水平，并根据现实环境调整不切实际的目标。还要帮助他们把自己的整体目标分解成为容易实现的中期目标和短期目标，这样才能激发他们的工作、学习积极性。三是把思想政治工作与解决实际问题结合起来。在对大学毕业生进行思想教育的同时，要积极认真地帮助他们解决一些实实在在的后顾之忧。针对青年职工恋爱难的实际，思想政治工作者要乐于做“红娘”，积极为他们牵线搭桥，帮他们解决婚姻之忧。针对工余生活单调的现实，要积极筹措资金，添置文化娱乐设施，积极开展联谊、参观旅游等具有青年特点的文体活动，丰富他们的文化生活，营建企业文化家园，让他们从内心深处感受到企业的温暖。四要优化有利于大学毕业生成长成才的企业内部环境。在工资分配上，要彻底改变分配平均主义，将工资与承担责任及经济效益挂钩，以调动大学毕业生工作的积极性；考虑将大学学龄计入工龄，对新分配的大学毕业生直接实行定级工资；在人才配置上要按照专业对口原则，尽可能让大学毕业生从事所学专业工作；针对各作业队人才分配不均及任务多少不等的情况，加强内部人才流动；对真正有能力的专业技术和管理人才，要放手大胆使用，给岗位、搭梯子、压担子，给他们提供施展才华的舞台、通过这些措施，保护、调动大学毕业生的积极性和创造性，吸引更多的大学毕业生向施工企业、施工一线流动，稳定和丰富企业的人才队伍。
四、做好大学毕业生思想政治工作要注重讲求艺术性
思想政治工作具有科学性同时又具有艺术性。因此做好见习期大学毕业生思想政治工作在方式上要讲求艺术性，尽量不要采取直接批评的方法，应坚持实事求是的原则，直面现实存在的问题，耐心地开导，讲真心话，动真感情，讲真道理。一方面，结合见习生的个性特点和心理特征，掌握好出发点，站在大学毕业生的角度，从他们切身利益和实际需要出发，围绕提高他们自身素质和健康成长做工作。不能居高临下，颐指气使，这样只能事与愿违，事倍功半；而要深入他们中间，主动与他们交朋友，换位思考，在一种和谐、平等的条件下与他们倾心交流思想，在渗透上下工夫，启发引导他们进行自我反思、自我提高，变“要他干”为“他要干”、“他会干”，收到事半功倍之效。在教育他们要多学业务、多读书时，就要强调这是一个竞争的社会，不学习，就跟不上时代前进的步伐，为了适应社会的需要，必须不断更新自己的新知识，既要学习新的文化知识，又要学习社会知识，从而把他们对个人价值的追求、美好生活的向往转化为岗位奉献、自学成才的实际行动。另一方面，要讲求思想政治工作的艺术性，由于见习生汲取新知识、应用新知识能力较强，激发了他们的主观能动性，因而常常不按常规处理工作中的难题和日常事情。特别是刚刚参加工作的见习生，他们自信心很强，自尊心也较强，不满足于空洞的说教、学文件、讲大道理，我们就应尽量不要采取直接批评的方法，要改变老传统和老做法，坚持实事求是、与时俱进的原则，直面现实存在的问题，通过讲解、帮助、引导等多元化形式，耐心地开导，选准切入点，因人、因事、因时而异，分类施教。从而赢得他们发自内心的信服，自觉接受教育，转变思想观念，改进工作作风。
（作者单位：中铁二十局集团二公司）
一、大学毕业生存在的倾向性思想问题不容忽视
现阶段毕业的大学生一般出生于八十年代，是在改革开放的环境中成长起来的，主要表现出以下特点：一是他们拥护党的改革开放政策，渴望国家的富强，关心企业的前途；二是他们接受过正规的系统高等教育，有一定的专业基础，朝气蓬勃，精力充沛，社交广泛；三是接受新事物较快，思想活跃，不拘泥于现状，有开拓创新意识；四是好学要强，不甘落后，积极上进。根据近年来从各部门反馈的情况来看，绝大多数大学毕业生抱着干一番事业、体现自我价值的雄心壮志来到企业，下到生产经营一线。他们不怕吃苦，认真负责，敢想敢干，他们能经过一段时间的锻炼，走过理想与现实的“磨合期”，逐渐适应了施工企业的工作环境，使自己顺利地实现从见习生向技术管理人员的角色转换。他们认为工地虽然环境艰苦，但只有扎根于此才能发挥自己的专业特长，实现自我人生价值。他们当中绝大多数逐步在施工生产和经营管理岗位上担当了主要骨干，有的还很快走上领导岗位，成为企业发展壮大的一支有生力量。与此同时，也有少数大学毕业生在见习期间存在一些倾向性思想问题，主要表现为：一是作风不够严谨，业务尚欠扎实。少数见习生自我要求不严，忽视基本功的培养与锻炼，不能顺利实现角色转换，知识面较窄，缺乏一专多能的本领。有的存在“混日子”、“随大流”和观望心态，缺乏进取精神；还有的吃苦精神不强，工作怕苦怕累，对流动艰苦的环境条件有抱怨情绪。二是工作不安心，准备跳槽离岗。新分来的大学毕业生，由于对情况估计不足，还不能完全适应环境。有的工作消极被动，常有悲观情绪流露；有的不安心本职，朝三暮四，想通过自学考研究生或公务员之路调离单位；有的则靠拉关系，走后门，千方百计想进入机关工作。三是追逐金钱实惠，价值观念偏斜。这些都应引起企业管理者的高度重视，亟待加强思想政治工作。
二、做好大学毕业生思想政治工作要正确看待优缺点
有的企业对大学毕业生见习期思想状况把握不准，有的忙于抓生产经营而忽视大学毕业生见习期的思想教育，有的认为大学毕业生在见习期发挥作用不明显而忽视了思想政治工作，对少数毕业生的错误思想和行为不能及时批评与纠正。另外，有的思想政治工作者自身素质不高，在方式方法上缺乏针对性、灵活性和艺术性，把思想政治工作与解决实际问题相脱节等。这些都影响了思想政治工作的效果和质量。面对这些新情况、新问题，企业思想政治工作者首先要正确看待大学毕业生的缺点与不足。人无完人，金无足赤。对涉世未深的见习生来说更是如此。他们由于社会阅历浅，实际工作经验不足，思想不很成熟，往往不能清楚地认识自我表现，存在着许多的缺点与不足，并且这些也一定程度上给工作带来了不良的影响。然而瑕不掩瑜。他们朝气蓬勃，思想活跃，老框框少，对传统落后的管理模式敢于开拓创新，能够创造性地开展工作。加上受过正规、系统专门的大学教育培训，有比较系统的专业理论知识，自身综合素质较高，接受新事物能力较强，适应环境变化较快，这些优点和长处是显而易见的。我们不能因为他们存在某些缺点不足就以偏概全，过分的挑剔，求全责备。一要站在新员工的角度，从他们的切身利益和需求出发，通过适当的方式，帮助他们认清自我，树立正确的人生目标，培养艰苦创业的精神，认真扎实的作风。二要发挥老同志理想信念强、理论功底深、政治经历多、光荣传统好的优势，突出言传身教，坚持有计划、有步骤地对见习期的大学毕业生进行思想政治教育。
三、做好大学毕业生思想政治工作要坚持虚实相结合
随着社会的进步和发展，大学毕业生的思想观念已从重理想向重现实方向发展，从重义务向重权利方向发展，从重集体向重个体方向发展，因此做好大学毕业生见习期思想政治工作要坚持虚实相结合，只有两者相合，才能真正做到见习生的心坎上，才能产生良好的教育效果。一是加强与他们的思想交流，了解他们的所思所想，及时掌握他们的思想动态变化，以提高思想政治工作的针对性，做到有的放矢。针对有些大学毕业生对企业发展的现状认识上的偏差，教育他们既要看到市场竞争激烈，企业在经营管理方面存在的不足是难免的，也是暂时的，也要看到国家对国有企业的重视和企业改革的不断深入，从而坚定他们对企业发展的信心。针对当中有拜金主义、利己主义等不良思想倾向，要加强对他们进行人生观、价值观教育，树立无私奉献、艰苦创业的思想。帮助他们认识到树立人生奋斗目标的重要性，志当存高远，一个人没有目标，如同在没有航标的河流上随波漂流，易陷入旋涡险滩。通过确定目标，促使他们产生积极性，引导他们最大化地发挥潜能，帮助他们更好地把握现在，准确评价自己的工作进度和质量。二是帮助他们充分认识自己，顺利适应环境。新分配来的大学毕业生易自以为是，眼高手低，好高骛远，他们往往把自己的人生目标定得很高，认为自己拥有大学文凭，刚来就要从事管理工作。而一旦要求难以兑现，便不能安心本职工作。这时，我们就要及时去帮助他们进一步认清自我，客观评价自己的工作能力、素质水平，并根据现实环境调整不切实际的目标。还要帮助他们把自己的整体目标分解成为容易实现的中期目标和短期目标，这样才能激发他们的工作、学习积极性。三是把思想政治工作与解决实际问题结合起来。在对大学毕业生进行思想教育的同时，要积极认真地帮助他们解决一些实实在在的后顾之忧。针对青年职工恋爱难的实际，思想政治工作者要乐于做“红娘”，积极为他们牵线搭桥，帮他们解决婚姻之忧。针对工余生活单调的现实，要积极筹措资金，添置文化娱乐设施，积极开展联谊、参观旅游等具有青年特点的文体活动，丰富他们的文化生活，营建企业文化家园，让他们从内心深处感受到企业的温暖。四要优化有利于大学毕业生成长成才的企业内部环境。在工资分配上，要彻底改变分配平均主义，将工资与承担责任及经济效益挂钩，以调动大学毕业生工作的积极性；考虑将大学学龄计入工龄，对新分配的大学毕业生直接实行定级工资；在人才配置上要按照专业对口原则，尽可能让大学毕业生从事所学专业工作；针对各作业队人才分配不均及任务多少不等的情况，加强内部人才流动；对真正有能力的专业技术和管理人才，要放手大胆使用，给岗位、搭梯子、压担子，给他们提供施展才华的舞台、通过这些措施，保护、调动大学毕业生的积极性和创造性，吸引更多的大学毕业生向施工企业、施工一线流动，稳定和丰富企业的人才队伍。
四、做好大学毕业生思想政治工作要注重讲求艺术性
思想政治工作具有科学性同时又具有艺术性。因此做好见习期大学毕业生思想政治工作在方式上要讲求艺术性，尽量不要采取直接批评的方法，应坚持实事求是的原则，直面现实存在的问题，耐心地开导，讲真心话，动真感情，讲真道理。一方面，结合见习生的个性特点和心理特征，掌握好出发点，站在大学毕业生的角度，从他们切身利益和实际需要出发，围绕提高他们自身素质和健康成长做工作。不能居高临下，颐指气使，这样只能事与愿违，事倍功半；而要深入他们中间，主动与他们交朋友，换位思考，在一种和谐、平等的条件下与他们倾心交流思想，在渗透上下工夫，启发引导他们进行自我反思、自我提高，变“要他干”为“他要干”、“他会干”，收到事半功倍之效。在教育他们要多学业务、多读书时，就要强调这是一个竞争的社会，不学习，就跟不上时代前进的步伐，为了适应社会的需要，必须不断更新自己的新知识，既要学习新的文化知识，又要学习社会知识，从而把他们对个人价值的追求、美好生活的向往转化为岗位奉献、自学成才的实际行动。另一方面，要讲求思想政治工作的艺术性，由于见习生汲取新知识、应用新知识能力较强，激发了他们的主观能动性，因而常常不按常规处理工作中的难题和日常事情。特别是刚刚参加工作的见习生，他们自信心很强，自尊心也较强，不满足于空洞的说教、学文件、讲大道理，我们就应尽量不要采取直接批评的方法，要改变老传统和老做法，坚持实事求是、与时俱进的原则，直面现实存在的问题，通过讲解、帮助、引导等多元化形式，耐心地开导，选准切入点，因人、因事、因时而异，分类施教。从而赢得他们发自内心的信服，自觉接受教育，转变思想观念，改进工作作风。
（作者单位：中铁二十局集团二公司）