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教师课堂评价语是课堂评价性语言，是教师在课堂中对学生的回答、操作演示、课堂纪律等课堂表现做出的即时评价，科学合理的课堂评价语可以使得课堂教学变得和谐有效，它主要起反馈、激励、调控和导向作用，从而不断激发学生学习的热情和信心。那么，如何提高数学课堂评价语言的有效性？
数学课堂评价语言的有效性
【摘 要】
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教师课堂评价语是课堂评价性语言，是教师在课堂中对学生的回答、操作演示、课堂纪律等课堂表现做出的即时评价，科学合理的课堂评价语可以使得课堂教学变得和谐有效，它主要起反馈
【机 构】
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广西河池宜州市龙头乡中心小学 广西 河池546316
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年34期
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