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数学是人类生产与生活中必须运用的重要工具,在小学数学教学中开展生活化教学,既是推动素质教育的表现,同时也是提升学生数学实践应用能力,优化学生思维能力的重要途径.以下,本文就从几个方面出发,对生活化教学模式在小学数学教学中的应用策略进行了探讨,希望为优化小学数学教学效率,培养学生数学实践应用能力发挥一定参考作用.