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根据应用语言学基础理论,结合教学实践,探讨了提高大学英语听力水平的原则与方法.
输入强化与听力策略——提高学生听力理解能力的途径
【摘 要】
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根据应用语言学基础理论,结合教学实践,探讨了提高大学英语听力水平的原则与方法.
【机 构】
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广东医学院外语系
【出 处】
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空军雷达学院学报
【发表日期】
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2001年3期
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