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摘 要:绘本已成为“轻阅读”时代最受读者欢迎的书籍形式。绘本中的插画以其个性化的视觉效果深受广大年轻消费者的喜爱与推崇。绘本插画中有很多视觉元素,这些视觉元素产生了艺术设计感,比如绘本插画的色彩元素、造型元素和构图设计。在绘本插画创作中,插画的构图的是值得我们深入探讨的关键问题。本文旨在分析绘本插画中的构图表现,以期帮助插画作者在绘本创作中掌握和谐的构图关系,以达到作品视觉上的美感。
关键词:绘本;构图形式;美感表现
一、画面构图的形式
插画绘本在构图方式上需讲究艺术技巧和表现手段。一幅优秀绘本插画作品的构图凝聚着作者的匠心,体现着作者表现主题的手法,反映着作者的艺术水平,读者在阅读绘本时,插画构图的形式美感会给读者留下深刻的印象,从而帮助读者理解故事,并让读者产生情景联想。
二、画面与文字的构图关系
(一)包含
包含是文字的内容全部在图画内容内部,即以图画部分作为文字的衬底。由于成人绘本的文字数量极少,因此非常适合此类构图方式。通常情况下,“包含”一般在“跨页”和“满页”的构图方式下使用。
(二)相接
是指文字内容与图画内容在边缘刚好接触的情况。由于从美学的角度考虑,相接的构图会削弱文字与图画之间的空间感,甚至可能造成“碰撞”的错觉。因此,这种构图方式只有在极其特殊的情况下才使用。
(三)相交
是指文字内容一部分在图画中,而另一部分在图画之外。这种构图方式有利于打破图画的固有边界,因此是一种较好的构图形式。由于文字的一部分要超出图画内容,所以只有在“留边”和“留白”的构图关系时才可以使用。
(四)分离
是指文字内容完全在图画内容之外,呈现一种分开的状态。由于图画和文字的这种位置关系,在分离的构图关系中,文字比较利用表达“画外音”的内容,也就是画面与文字内容的配合较为宽松。由于文字在图画之外,因此与“相交”的构图方式一样,只能在“留边”和“留白”构图关系下使用。
(五)围绕
是分离的一种特殊形式,按围绕的对象可以分为文字围绕图画、图画围绕文字两种。文字围绕图画是指文字内容首尾相连环绕在图画周围;图画围绕文字则指图画被绘制成围绕文字的封闭环状。前者在留边和留白的情况下使用,后者在满页和留边的情况下使用。由于“围绕”的构图方式修饰性较强,叙事较弱,因此在成人绘本中较少使用。
三、结语
综上所述,首先,就绘本插画创作者而言,情節性固然重要,把握好图画与页面的构图关系是插画创作的关键所在。在创作中需要寻求和谐的构图关系,加强对画面整体的把握能力。其次,创作者应选择适合的色调搭配图画与文字,充分利用构图方式方法以达到画面和谐且具有视觉美感的效果。此外,把握好绘本插画构图的节奏,使绘本插画呈现出优美的节奏韵律感,给读者以美妙的阅读体验。
参考文献:
[1]朝鲁.截色彩工房[M].内蒙古:内蒙古少年儿童出版社,2006.
[2]彭懿.图画书阅读与经典[M].南昌:二十一世纪出版社,2006.
[3][美]苏珊·格朗.情感与形式[M].北京:中国社会科学出版社,1986.
[4]余耀.由图画书爱上阅读[M].北京:北京师范大学出版社,2007.
[5]马金娇.当代绘本图与文的艺术[J].北京:首都师范大学,2014.
作者简介:
李晨(1993—),女,河北省邯郸人,硕士研究生,华北理工大学,研究方向为视觉传达设计与应用。
关键词:绘本;构图形式;美感表现
一、画面构图的形式
插画绘本在构图方式上需讲究艺术技巧和表现手段。一幅优秀绘本插画作品的构图凝聚着作者的匠心,体现着作者表现主题的手法,反映着作者的艺术水平,读者在阅读绘本时,插画构图的形式美感会给读者留下深刻的印象,从而帮助读者理解故事,并让读者产生情景联想。
二、画面与文字的构图关系
(一)包含
包含是文字的内容全部在图画内容内部,即以图画部分作为文字的衬底。由于成人绘本的文字数量极少,因此非常适合此类构图方式。通常情况下,“包含”一般在“跨页”和“满页”的构图方式下使用。
(二)相接
是指文字内容与图画内容在边缘刚好接触的情况。由于从美学的角度考虑,相接的构图会削弱文字与图画之间的空间感,甚至可能造成“碰撞”的错觉。因此,这种构图方式只有在极其特殊的情况下才使用。
(三)相交
是指文字内容一部分在图画中,而另一部分在图画之外。这种构图方式有利于打破图画的固有边界,因此是一种较好的构图形式。由于文字的一部分要超出图画内容,所以只有在“留边”和“留白”的构图关系时才可以使用。
(四)分离
是指文字内容完全在图画内容之外,呈现一种分开的状态。由于图画和文字的这种位置关系,在分离的构图关系中,文字比较利用表达“画外音”的内容,也就是画面与文字内容的配合较为宽松。由于文字在图画之外,因此与“相交”的构图方式一样,只能在“留边”和“留白”构图关系下使用。
(五)围绕
是分离的一种特殊形式,按围绕的对象可以分为文字围绕图画、图画围绕文字两种。文字围绕图画是指文字内容首尾相连环绕在图画周围;图画围绕文字则指图画被绘制成围绕文字的封闭环状。前者在留边和留白的情况下使用,后者在满页和留边的情况下使用。由于“围绕”的构图方式修饰性较强,叙事较弱,因此在成人绘本中较少使用。
三、结语
综上所述,首先,就绘本插画创作者而言,情節性固然重要,把握好图画与页面的构图关系是插画创作的关键所在。在创作中需要寻求和谐的构图关系,加强对画面整体的把握能力。其次,创作者应选择适合的色调搭配图画与文字,充分利用构图方式方法以达到画面和谐且具有视觉美感的效果。此外,把握好绘本插画构图的节奏,使绘本插画呈现出优美的节奏韵律感,给读者以美妙的阅读体验。
参考文献:
[1]朝鲁.截色彩工房[M].内蒙古:内蒙古少年儿童出版社,2006.
[2]彭懿.图画书阅读与经典[M].南昌:二十一世纪出版社,2006.
[3][美]苏珊·格朗.情感与形式[M].北京:中国社会科学出版社,1986.
[4]余耀.由图画书爱上阅读[M].北京:北京师范大学出版社,2007.
[5]马金娇.当代绘本图与文的艺术[J].北京:首都师范大学,2014.
作者简介:
李晨(1993—),女,河北省邯郸人,硕士研究生,华北理工大学,研究方向为视觉传达设计与应用。