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曾几何时,我们的学子为考虑周全、面面俱到的作业折腰,更为考试分数所夜不能寐;我们的老师又多少次苦口婆心地教育孩子们上课要举手齐耳、循规蹈矩.然而随着新一轮课程改革的深入进行,我们不得不对这些习以为常的教育行为作一次深刻的反思.
教育应是一种人文关爱
【摘 要】
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曾几何时,我们的学子为考虑周全、面面俱到的作业折腰,更为考试分数所夜不能寐;我们的老师又多少次苦口婆心地教育孩子们上课要举手齐耳、循规蹈矩.然而随着新一轮课程改革的
【机 构】
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江苏通州市石港小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2003年6期
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