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我国自20世纪70年代末引入继续教育到现在已有二十多个年头,期间人们积累了十分丰富的经验,但在基础理论研究方面还显不足.总装备部继续教育中心1986年成立,是全军最早开展继续教育的单位之一.笔者拟通过对该中心的解剖和分析,试图对继续教育这一多维、动态、开放的教育形式的基本矛盾和规律加以探讨.
军队继续教育基本矛盾与规律的思考
【摘 要】
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我国自20世纪70年代末引入继续教育到现在已有二十多个年头,期间人们积累了十分丰富的经验,但在基础理论研究方面还显不足.总装备部继续教育中心1986年成立,是全军最早开展继
【机 构】
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装备指挥技术学院
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2003年4期
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