【摘 要】
：
<正>慢性阻塞性肺疾病(简称慢阻肺)是指由于显著暴露于有毒颗粒或气体导致气道和(或)肺泡异常的一种常见、可预测、可治疗疾病,主要表现为持续呼吸系统症状和气流受限[1]。据
【机 构】
：
中国医科大学附属第一医院呼吸与危重症医学科;
【基金项目】
：
国家科技部重点研发项目(2018YFC130103);高校重大专项建设计划(3110117061)
论文部分内容阅读
<正>慢性阻塞性肺疾病(简称慢阻肺)是指由于显著暴露于有毒颗粒或气体导致气道和(或)肺泡异常的一种常见、可预测、可治疗疾病,主要表现为持续呼吸系统症状和气流受限[1]。据报道,截止至2015年,我国慢阻肺患者数近1亿人,已经成为与高血压、糖尿病等量齐观的慢性疾病,构成重大疾病负担[2]。早在2011年,慢性阻塞性肺疾病全球创议(GOLD)曾指出慢阻肺是可预防、可治疗的疾病。
其他文献
分析了何家塔煤矿上隅角CO超限现象,介绍了一种矿用充气气囊对综采面上隅角瓦斯及CO集聚的治理效果模拟研究,并对充气气囊的工作原理、特点进行了介绍,为解决煤矿综采工作面
本文总结了武威市2018年"三夏"机收和跨区作业工作,分析了"三夏"机收和跨区作业的具体情况,指出了农业机械在"三夏"生产中的主力军作用。
摘 要：在新的一轮课程改革开始之际，高职英语教学有很多方法正在进行尝试。目前来看，双向式教学模式在高职英语课堂教学中正越来越受到关注。它以先进的教学理论作为依据，以生动的教学效果和凝聚力独树一帜，并针对不同的英语项目和学生采取不同的双向交流方式，有效地提高了课堂的教学效果，达到了教学目的，丰富了教学手段。 关键词：高职英语 双向式模式 交流 中图分类号：G421 文献标识码：A 文章编号：16
在物理课程的实验教学中,＂将实验与科学探究有效地培合起来＂成为了新课标的主旋律,物理新课程标准指出;＂实验是物理课程改革的重要环节＂,那么教师应如何根据实际情况,选择适合探
文章主要分析了我国中职生的主要特征和工民建专业特点，在此基础上结合笔者教学实践谈论了本专业课堂教学改革对策。