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随着时代进步和技术的发展，越来越大的多媒体技术被运用到日常的教学活动中。教师能够运用传统及新兴的各种手段去创建一个完整而美好的课堂审美氛围，不仅能使学生从知识美中得到启迪，从形式美中得到愉悦，从品格美中得到净化，还能使作为传者的教师实现自我认同、自我实现及自我提升，最终实现整个艺术课堂里水乳交融、物我两忘、主客同一的审美境界。工作