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目前,学生核心素养的培养主要是以“全面发展的人”作为核心,其培养的主要内容为科学精神、人文底蕴、健康生活、学会学习、实践创新、责任担当六要素,将其具体到小学的科学教学中,主要就是对学生的科学精神及研究能力进行培养.本文主要对小学科学教学中,对学生的核心素养实施培养,从而提升教学质量.
核心素养背景下小学科学教学策略
【摘 要】
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目前,学生核心素养的培养主要是以“全面发展的人”作为核心,其培养的主要内容为科学精神、人文底蕴、健康生活、学会学习、实践创新、责任担当六要素,将其具体到小学的科学
【机 构】
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福建省泉州市安溪县第十三小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年31期
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