基于雨课堂的饲料仪器分析课程混合式教学模式的探讨

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随着新时代教育信息化的发展,各大高校都结合教学信息化进行教学改革与创新,传统的教学模式面临着新的挑战和机遇.本文以《饲料仪器分析》课程为例,针对我校动物营养与饲料专业在教学中存在的问题,以“雨课堂”为载体,对基于雨课堂的混合式教学模式进行初步的探索应用,力求解决饲料仪器分析课程中存在的不足,提高教学效果.
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