【摘 要】
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随着人们生活品质的提升,越来越多的人开始重视我国教育的发展,尤其关注学生的综合素质。现阶段,如果教育质 量无法得到提升,将会影响我国未来的发展,为了让学生们接受更好的教育,必须有效地利用新颖的教学方式,弥补教学中存在 的缺点,让学生们在低年龄段的时候,学会主动思考,帮助他们培养好的学习习惯。在这篇文章当中,主要探究了思维导图如何 在小学低段数学复习课程中灵活地应用,从而提升学生们的学习水平。
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随着人们生活品质的提升,越来越多的人开始重视我国教育的发展,尤其关注学生的综合素质。现阶段,如果教育质 量无法得到提升,将会影响我国未来的发展,为了让学生们接受更好的教育,必须有效地利用新颖的教学方式,弥补教学中存在 的缺点,让学生们在低年龄段的时候,学会主动思考,帮助他们培养好的学习习惯。在这篇文章当中,主要探究了思维导图如何 在小学低段数学复习课程中灵活地应用,从而提升学生们的学习水平。
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