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<正>提问是一门艺术,在小学语文教学中尤为重要。提问得当,可以激发学生思维、提高学生热情;提问不当,不仅无益于课堂教学,还会制约学生思维。笔者拟结合自己的教学实践经验,谈一谈如何利用"主问题"整体建构小学语文阅读教学。一、理解"主问题"的概念主问题是基于知识本身的系统性和延续性,立足于学生的认知水平,提出能够引领学生进行自主学习、探究学习和合作学习等的主要问题。它是一节课的"课眼",也是课堂教学的主线。它