追寻儿童文化视角下的语文课堂

来源 :中小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiao_zhuang_lin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>在小学语文课堂教学中,教师经常有这样的感受:低中年级的课堂上学生总有说不完的"闲话",身体也是在不停地动。教师稍一放纵,教室里就可能"炸了锅"而失去控制。这个时候,教师只有拿出"师道尊严",甚至加上大声训斥或惩罚,课堂才会逐渐平息下来。
其他文献
分析个人成长中的关键节点事件,探讨教师实现高层次专业发展的捷径:初为人师时,与"捣蛋"学生相遇,运用心理学理论,解决课堂难题,一举成为教学名师,可见,找到适合自己的"精品
随着国民经济的快速发展,焊接专业技术人才的培养出现了需大于供的矛盾。本文就如何解决这种供需矛盾问题,从如何改变技工院校焊接专业生源不足问题、技工院校应如何设置焊接
在媒体融合背景下,网络视频迅速发展,网络自制节目的发展也越来越迅猛,电视综艺节目在互联网上的传播具备观众多、传播面广等特征。本文以《花儿与少年》为例,对网络自制节目
<正>评课对于课堂教学具有重要的导向作用,因此评课标准的设计必须与教学改革方向保持一致。新课程改革从理论基础到具体的学习方式都借鉴了国外尤其是美国的经验,提出了"为
混合式教学作为一种网络平台和课堂面授教学相结合的教学模式,近年来开始在各大高校流行。相比传统教学方式而言,混合式教学在学生学习的主动性、学习的深度、学习的评价方式
加强高校学生思想政治教育法制化是新时代全面推进依法治国方略在高校管理中的具体体现。充分认识高校学生思想政治教育工作法制化的必要性,在学生管理工作中充分发挥法治的
<正> 《红楼梦》创作受佛教思想影响,但对宗教迷信则持批判态度;佛教哲学给《红楼梦》带来消极因素,但也给《红楼梦》增添了艺术魅力,这是本文试图阐明的观点。《红楼梦》中
日本政府对教师继续教育予以高度的重视,制定有完备的法制保障体系。其教师继续教育经过不断地完善与发展,形成了形式多样、对象广泛、时间灵活以及内容全面等包含诸多特色的
<正>在小学语文阅读教学中,对于景美、情深的课文,教师要重视创设情境,使学生自然而然地入境入情,在陶情冶性的同时,品味生动、形象的语言。文章不是无情物,它本身蕴涵着浪漫