【摘 要】
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目的探究案例教学法在骨科护理教学中的运用效果。方法从2018年5月～2019年3月来本院进行骨科实习的学生中随机选取60例作为研究对象,将其平均分成试验组和对照组,每组30例。试
【机 构】
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北京市延庆区医院(北京大学第三医院延庆医院);
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目的探究案例教学法在骨科护理教学中的运用效果。方法从2018年5月～2019年3月来本院进行骨科实习的学生中随机选取60例作为研究对象,将其平均分成试验组和对照组,每组30例。试验组采取案例教学法,对照组采取常规教学法,比较两组学习成效。结果试验组护理学生的基础理论考试优良率、教学效果评价率都要比对照组高(P<0.05)。结论案例教学法在骨科护理教学中的运用效果良好,能够更好地促进护理学生的理论知识学习,提高学生的学习效果,值得在临床上推广。
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